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“保持共产党员先进性教育活动”党性分析(自我剖析)二
作者:佚名    文章来源:不详    点击数:    更新时间:2007-12-12    
在先进性教育活动期间,我反复学习了“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》。通过学习我深刻体会到江泽民同志根据我国改革开放和现代化建设面临的任务,集中全党智慧提出的“三个代表”重要思想,是在新的历史条件下,概括了党的先进性的丰富内涵和本质特征,为新世纪加强党的先进性建设提供了科学的理论指导。

  通过学习,我深深感到,自己虽然是一个有多年党龄的党员,但离党的要求还有差距,对照了《党章》、“三个代表”重要思想和新时期保持共产党员先进性基本要求和集团共产党员先进性的6点具体要求,对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”、“三有一好”还须继续艰苦努力。我的党性分析具体如下:

  (一)、实现共产主义是一生的追求。

  我长期受到党的教育,读书时就把实现共产主义作为自己的崇高理想。自1984初参加报社工作以来,始终是按照党的教育,用马克思主义新闻观指导工作,遵守党的纪律,积极肯干,不怕苦和累,上级安排的工作,总是想尽办法做好,为了赶写稿件,常常一夜工作到天明。自己曾两次被评为报社先进工作者,也曾在省里获得先进个人的称号。在党组织的帮助和培养下,自己在政治上取得较大进步,于1995年光荣地加入了中国共产党。业务上,我于1990年担任了XX部的副主任,1995年被评上主任记者。近年来,在社委会领导下和教育下,我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,把正确的舆论导向放在首位。在具体工作中,则始终围绕服务党的中心工作为目标,尽力协助部主任完成报社安排的任务。

  虽然自己在主观上想做一个合格的,甚至是优秀的共产党员,但由于自己水平有限,有时学习少了观念上也有所模糊,对新时期党的新发展认识不清,对自己要求不严,所以在自己身上存在许多缺点,与保持党员先进性的要求还有较大差距,通过学习,现对照分析如下。

  (二)目前存在的问题

  通过共产党员先进性教育,对照党章,对照“三个代表”重要思想,对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”,对照“三有一好”的要求,我深感这次教育活动的对保持党员先进性的重要性和深远意义,认识到自己与党的要求还有较大差距,其主要表现有以下几个方面。

  一、近年来,理想、信念有所模糊。

  在要求入党的时候和入党后的一段时间内,自己对党员的远大理想、对社会主义的信念还是十分明确的。但随着市场经济的发展,各种思潮也随之进入社会,在这种情况下,自己的思想也发生了变化。处理问题时,想到集体的利益少了,而惦量自己的利益思想多了。比如,好几次岗位的调动,我考虑得更多的是自己的利益,而不是整体的工作需要。因为对自己的事看得重了,久而久之,为共产主义奋斗理想和信念就变得模糊了,反面觉得实现自我价值,努力建设自己和家庭的小康生活才是最现实的。

  二、在认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想方面自学性不够,理论水平不高。

  党员要保持先进性,首先要有先进的理论作为行动指南。尤其是进入新世纪,我们党所处的环境、所负的历史任务都面临新的考验,如何在新时期保持共产党员先进性?最重要的是我们每个党员都要用代表马克思主义最新发展的邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装头脑。

  近年来,本人在学习邓小平理论和“三个代表”重要思想上,也下过不少功夫,但存在着零星时间学习多,集中时间学习少;文件文章学习多,总体把握研究少;书本理论学习多,结合实际运用少等实际问题。有时工作忙起来,往往就放了学习。这反映了我在理论学习上不够刻苦,自觉性不高,因而进步不快,对新时期党的路线方针理解不深。作为党报工作人员,肩负着宣传党的路线、方针,服务党的中心工作重任,必须有较高的马克思主义理论水平。因此,认真学习马列主义,尤其是要弄懂弄通邓小平理论、“三个代表”重要思想,是我今后努力奋斗的一个主要目标。

  三、把握全局能力不强,开拓创新精神不足,在业务上有固步自封的不良倾向。

  作为部门的副职,我对自己分管工作能够尽心尽力,但对党支部和部门的全局工作则考虑得不多。心里想着反正不是“一把手”,全局的工作有主任,自己能较好地完成分管任务就行了。而对于手下的记者,则是考虑他们的业务提高较多,关心他们的思想成长少;考虑他们的任务完成情况多,关心他们工作困难少。


  同时,

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