时光老人的列车飞快地奔驰在岁月的轨道上，一刻不停，从不因世人的挽留而停歇。每一个人，都是在时光列车上的一名匆匆的过客。就如《古诗十九首·青青陵上柏》中所说“人生天地间，忽如远行客。” 人生一世，好像远行的客人，匆匆而过。岁月如江河般无穷无尽，人的生命却像早晨的霜露那样短促。
　　一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。这篇总结我准备以思想和行动来分析本学期的实绩和不足，我对自己提出的要求是：态度一定要诚恳，要言之有理,言之有物,言之有序,言之有文,言之有情，这要求有点高，但为了领导满意、自己满意、所有关心我爱护我的人满意，我习惯于严格要求自己，如果你不相信你可以检查我自2000年献身于伟大的神圣教育事业始的每年一份的总结，向来如此且渊源流传。由于教学经验尚浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
　　一、思想方面：
　　1、以严肃认真顶真较真的态度完成学校布置的一切任务。本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
　　2、制定计划。新课改学生学习方式的课题实验重在学生的自主与参与，为了让学生在兴趣中体验学习，开学初，设计了详细的计划，并在实践时进行了补充。
　　二、行动方面：
　　我不知道工作的常规算不算实绩，但我知道正如一个富贵人家，29寸的彩电是只能放在卧室，而对于穷苦人家，即便是一台最古老的半导体收音机，也要将它放在家中最显赫的位置上—而我就是这样的一个穷苦人家。一句话，所谓的实绩是相对的，存在问题则是绝对的。下面，我恭敬地摆放上的就是相对的实绩，当然这仅仅是半导体收音机。
　　（一）课堂教学：
　　1、备课
　　积极参加教研室组织的教研活动，在校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。不过还好，这些努力没白费，我的每节课堂都十分丰富，学生学起来特别带劲。
　　２、上课
　　上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。坚持每天的三分钟演讲，使之真正成为孩子们喜闻乐见的活动方式。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
　　３、辅导  
　　我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。
　　４、作业
　　根据减负的要求，我把每周末的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的实践性作业。平时则注重对学生能力的培养，晚上从未布置过诸如写生字呀之类的作业，总是鼓励学生大量阅读课外书，探索生活中的问题。并及时发现孩子的富有童心的作品，所以很多灵活及丰富的儿童作品就诞生了，在本学年我班的学生就有两篇童心盎然的作品发表在全国小学生拼音报上，有十余名学生的作品入选《2003年全国创新作文》大赛，部分学生学会在网上给老师留言。
　　（二）、结合生活建立合理的评价学生制度
　　心理学家威廉·詹姆士说过：“人类本质中最殷切的需求是：渴望被肯定。”因此我注意激励学生，调动每一个学生的积极性，用学生喜闻乐见的小型方法，肯定学生的成绩或表现，对学生加以评价，收到了意想不到的效果。如：
　　即时评价机制：针对学生的日常学习、生活行为进行即时评价。捕捉学生的闪光点，给予肯定的激励性评价与奖励。使学生获得动力，增强自信心。每资表扬可得一分，累计八分为一朵小红星，使学生更加奋发努力。
　　月评价机制：针对学生的生活、学习、行为方面进行月总结评价。及时帮助学生学会总结生活、分析生活，解决生活中出现的问题，使学生在总结的过程中体验到自已的进步与成功，也学习有目的地安排自已的学习生活。
　　成长记录袋是有意识地将各种有关学生表现的数据收集起来，并进行合理的分析与解释，以反映学生在学习与发展过程中的努力、进步与成就。成长记录袋对学生在学习上的成长很重要。因此，我继续组织学生，让学生根据自己的喜好自行设计封面，里面放上自已的优秀作品、各种荣誉件、自认为优秀的日记、小组研究调查资料等。在实验研究的基础上，我们还建立了学生评价机制，充分调动了学生学习积极性。
　　（三）、积极参与教科研，及时总结整理资料。
　　善于总结才能有所提高。平时的教学反思，我总是认真总结，并坚持在笔记本上或网上写教学日记，认真撰写周小结月小结，并抽时间将经验及探索进行整理，形成论文。在实验研究中总结，在总结中提高。本学期我参加的《读写结合，快速作文》研究课题也得到专家的认可并结题了。并在平时自由撰写文章10余篇，在网上参与讨论发贴共计1300余篇，说了很多有用没用的废话和正经话。并建立起班级网站，参于管理大型网站中国语文网和安吉教师网，争取累积经验使自已的班级网站成熟化，以构建家长、学生、同行三位一体共民研究的交流平台，并提高自已的教学水平及理论。在行动中也为自已也建立了成长记录袋，把每次教研记录和一些典型的教学案例及教学反思等存于袋中。 一学期制作多媒体课件三个，作理论笔记两本，写教学日记有大约10000字。指导学生在国家级刊物上发表习作2篇；将自已班级的刊物美化：班报-----小太阳日记专刊（原名为小麦苗）并坚持制作。
　　（四）、业余学习
　　积极学习各种知识，以充实自己，以便在工作中以坚实的知识作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取早日拿下本科。我还利用晚上和周末的业余时间到电脑学校学习高级计算机专业知识并已毕业，于十二月份考取中国互联网信息中心的IT/CNNIC认证。学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。
　　三、对不足的认识是：错误多多，老实坦白。
　　1、学生守纪方面的教育，不是很频繁。
　　2、对待备课、授课态度可以更端正一些，成效可以更显著一些。因为人的努力应该是没 有止境的，人心同样是无底的，我知道领导对我的期望同样很高，虽然我常自己对自己不以为然；
　　3、有时工作激情退却，并出现循规蹈矩、按部就班、行尸走肉的迹象。
　　4、 自身潜力没有充分挖掘，为学校的奉献精神还有欠缺。
　　5、成长记录袋虽仍建立但忽略了它，没有及时进行交流，没有起到它应有的作用，此外它的学科性太明显了，资料几乎全是语文学科的内容。
　　四、下学期努力方向。
　　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识争取上做到课课清、段段清。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
　　２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
　　３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
　　４、教育学生增强主人翁意识和责任感。将语文教学与“做人教育”进行融合。并对成长记录袋加以重视，使它成为孩子们的成长树。
　　５、以平等的心态去和学生交流，以真诚的心去换取学生的信任，真正做到将心比心，不仅让学生敬畏你更要亲近你，打心眼里接受你爱你疼你。
　　6、在教学上下功夫，努力使班级学生的能力和成绩在原有的基础上有更大的进步。
　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我们付出了汗水和泪水，将自己最珍贵的爱奉献给了孩子们，然而我们将收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。