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      一、指导思想 　　面向全体学生，注重素质教育；整体设计目标，体现灵活多样；突出学生主体，尊重个性差异；采用活动途径，倡导体验与参与；注重过程性评价，促进学生发展，开发课程资源，拓展学用渠道。为了适应英语教学形势的发展，我们的目的要彻底改变教学理念，改革教与学的模式。在教学中，变教师为中心为学生为中心，在集体学习中，逐步由目前教师讲解为主的教学方式改变为学生在教师指导下利用网络和现有资源进行预习、查找资料、自学、小组讨论、教师答疑为主的新的教学模式，增大学生在课堂上使用语言的容量。教师的角色由目前的知识传授者转变为学生学习的指导者，个……