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教研工作计划
作者：佚名    文章来源：不详    点击数：    更新时间：2008-9-5    
2004年春季坝下学区昆仑小学教研工作计划 指 导 思 想 新学期新气象，我校教研工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《关于改进和加强教学研究工作的指导意见》，落实省《小学教学常规管理的若干意见(试行)》，按照教育局和学区的工作部署，重点围绕课改的指导思想、改革目标、新理念及相关的政策措施，加强学习、实践、总结，努力实施“以课例展示理念，让理念回归课堂”策略的新一轮课程改革实验活动，坚持以校为本，科研兴教，全面提高素质教育质量，开拓我校教育教学事业的新局面。 工作要点 一、以基础教育课程改革为工作重点，抓紧实施课改实验。 基础教育课程改革是全面推进素质教育的核心和关键。我校将从今年秋季开始正式启动新课程实验，要用新课程理念指导学校的教育教学工作，用新课程标准指导各年段的教学工作。充分发挥教研服务、专业指导的作用，开展教研和新课程实验活动。我校要以片、学区教研沙龙活动为契机，紧紧围绕“新课程、新理念、现教材、新教法”这一主题实践，就《新课程标准》实施过程中教育观念、教学行为、学习方式变革等方面进行全面研讨，为老师的专业成长服务，为学校建立以校为本的教研制度服务。 二、按照新课程的要求，努力建设以校为本的教研制度。 1、校长应成为以校本教研制度建设的第一责任人。校长要紧紧树立科研兴校的办学理念，踊跃参加“校长论坛”，亲自参与教研，营造一个开放、民主、有效的以校为本的教研机制。 2、我校要以“个人反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，建立以教学反思、交流研讨、协作解决、结对帮扶、听课评课、说课上课、校长讲坛、教研对话日等为基本形式的校本教研制度，并通过教学观摩课、教学开放课、教学互评课、案例交流(包括教育故事)等活动，为教师参与教研创造条件。 三、拓宽渠道，扎实做好师资的再学习工作。 1、切实发挥校本培训机制的有效作用，一个学期读一两本与新课程理念息息相关的教学专著。 2、组织开展内容丰富、形式多样的再学习活动，深入学习学科课程标准和学科教材，根据国家基础教育课程改革纲要的精神和学科课程标准用于现有教材的实践与研究，彻底杜绝“穿新鞋，走老路”的做法。 3、积极创造条件，让教师在职再学习，再培训，以“课例分析”等形式进行交流，实现信息资源的共享，提高教师素质。 四、适应课程改革的需要，推进评价与考试制度改革。 1、我校要组织教师认真学习教育部《关于积极推进中小学 评价与考试制度改革的通知》，并加以努力探索和落实。如建立以校为本、以教研为基础的教师个案分析、研讨制度，引导教师进行专业性反思或提升；建立以促进学生发展为目标的评价体系等。 2、考试是评价的主要方式之一，要实现考试与其评价方式的相结合，建立多元的、有效的改进教学实践的评价体系。简单地把考试与评价对立起来的做法，是与新课程的理念相违背的。 3、学校配合学区教导处的常规检查、教学视导，特别是教学质量监控、验收等过程，积极探索我校符合新课程要求的小学教学评价的新体系。 各月份工作要点 二月份 1、制订计划。 2、开展期初工作上好第一课。 3、有关教师参加中心教研组会议。 4、召开毕业班家长会议。 5、一年级学生“两卡”归档。 6、组织教师学习《新课程标准》、省《小学常规管理的若干意见(试行)》。 7、对部分班级进行教学质量调研、跟踪。 三月份 1、《新课程标准》下教育观念、教学行为、学习方式变革研讨。 2、小学生环保征文，送学区参赛。 3、优秀青年教师“送课下乡”活动。 4、参加学区举行的教研活动。 四月份 1、教师环保论文送学区评选。 2、参加学区举行的教研活动。 3、参加新课程专题会议，接受学科课程标准知识问卷调查与反馈。 4、接受学区期中常规检查，做好期中复习考试工作，迎接学区质量抽检。 5、参加学区举行的中、高年级数学竞赛、现场手工制作竞赛。 6、筹备课文剧汇演。 五月份 1、选拔学生参加学区举行的写字比赛(低、中、高年级) 2、参加学区毕业班语、数学科复习课教研活动。 3、选送手抄报、观察日记、读书笔记参与学区评选。 4、毕业班接受学区质量摸底测试。 5、参加学区举行的幼师五项技能考核。 6、选拔幼儿参加学区第七届幼儿运动会。 7、参加学区召开的毕业班工作会议。 六月份 1、参加学区第二届艺术周系列活动展评。 2、组织学生参加县局举行的各种庆“六一”系列活动。 3、毕业班接受学区阶段性质量检测。 4、选送教育教学论文及教学反思参与学区评选。 5、接受学区期末常规工作检查。 6、接受学区各科质量验收。 7、进行学期小结、材料整理归档。 七、八月份 1、教导处各种文件、材料整理归档。 2、认真做好教师年度考核工作。 3、参加学区组织的继教培训。 附：校教研活动安排(每周三举行) 第二周：理论学习            第十一周：二体 第三周：六数                第十二周：三文 第四周：一数、五文          第十三周：四数 第五周：六文                第十四周：二数 第六周：二文                第十五周：理论学习 第七周：五数                第十六周：一数 第八周：四文                第十七周：一文 第九周：三数                第十八周：理论学习

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