“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。新课程下，学校教学管理制度的重建势在必行，建立以校为本的教学研究制度是保证教学改革和教师专业化发展的最有力的内在机制。在校本教研中我们力争做到了以下几个方面的工作。 中小学教育资源站 (http://www.edudown.net) 原创文章，未经原作者同意，严禁转载!!
一、             领导重视，组织健全
为了切实有效、扎扎实实的开展校本教研活动，使校本教研有长久的生命力，我校确立了校长是校本教研第一负责人的思想，并整合教务处与教研组的力量，建立校本教研的指导机构，创设一种教师互相关爱、互相帮助、互相切磋交流的文化氛围，使学校成为教师成就事业、不断学习和提高的“学习共同体”
二、             确定我校校本教研的总体目标
满足学生发展的需求以及教师发展的需求、学校发展的需求，促进学校的教师队伍建设和学校的发展。
具体做法： 中小学教育资源站 (http://www.edudown.net) 原创文章，未经原作者同意，严禁转载!!
1、不断学习新的课程观的核心理念。通过教师自学学科课程标准及新课程理念，我校购置了九年一贯的各学科的教学光盘，发放到教师的手中，通过观看光盘及向教师开放网络空间，让我们的教师有更多的机会学习先进的教学理念。我们通过学校集中培训的方法，学习《走进新课程》及先进的教育思想理念，使教师不断理会新课程理念，不断提高教学的创新能力。我们提倡教师自学笔记学期末达一万五千字，互听课每周不少于一节，互相学习，互相评课，共同进步。中小学教育资源站 (http://www.edudown.net) 原创文章，未经原作者同意，严禁转载!!
2、开发利用现有资源，形成我校办学特色。自从我们中小学合并以来，我闪发现我们有一个很好的自然资源，那就是原小学教师的字基本功相当的好，而且已有七名教师获得了全国硬笔书法九级、八级、六级证书，为了加强教师基本功，我们定期由书法学科带头人刘建华老师给我们全体教师进行书法培训，学校在纸、墨投资上，给予大力的支持，相信，我们教师在书法基本功将有很大的提高。不仅如此，我们还把书法课做为我校的校本课程，我校从小学一看至七年开设了书法课，到目前为止取得了很好的成绩，在全国硬笔书法大赛中，我校有许多学生取得了很好的成绩，如我校的张鹏同学获得硬笔书法七级证书。中小学教育资源站 (http://www.edudown.net) 原创文章，未经原作者同意，严禁转载!! 
3、积极开展校本科研课题的研究，不断开拓创新教学思路，提高教学质量提高学校办学声誉。
校本教研以促进每一个学生的发展为宗旨，以新课程实施过程中教师面临的各种问题为立足点，总结和提升教育教学经验。我们学校学生的整体素质参差不齐，学生厌学现象很严重，基于此，为了每一位学生都能得到发展，我们确立了中小学生厌学现象的分析及解决的办法为主课题，及各学科分别确立了子课题，我们将要寻找良策，解决危机。中小学教育资源站 (http://www.edudown.net) 原创文章，未经原作者同意，严禁转载!! 
首先，对教师的备课我们寻找适合每一个学生发展的目标，课堂上让每位学生都能有收获，在作业布置上，分层次。中小学教育资源站 (http://www.edudown.net) 原创文章，未经原作者同意，严禁转载!! 

其次，我们强调教学实践反思同伴合作。我们实行每节课课后教师要有教学反思，每月上交一份新课程下的教学反思。校本教研以唤醒教师对自身的教学实践的反思为起点，以学校教育教学的现实问题为对象，以促进学生发展，促进教师发展为目地。通过实践——反思——再实践——再反思——再实践，不断更新教师观念，不断改善教学行为，不断提高教学效果，切实解决教师在课程实践中的实际难题。中小学教育资源站 (http://www.edudown.net) 原创文章，未经原作者同意，严禁转载!! 
当然，在校本教研中我们还存在着一些想法，比如我们如何能更有效利用教案，教案的书写格式到度以什么模式为标准等，怎么才让教师真正享用到资源共享等问题。中小学教育资源站 (http://www.edudown.net) 原创文章，未经原作者同意，严禁转载!!