家长会讲稿
各位家长：
大家好！感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。本次家长会分这样几个模块：1.我的班主任工作方面的情况；2.英语学习的情况；3.语、数老师的教学情况。
第一，就我接班以来的班主任工作方面的情况跟大家谈谈。根据我的班主任工作实践，我个人认为对班级的科学管理主要集中在“细”、“严”、“恒”、“表”这四个字上。
首先，班主任工作要“细”。去年，我接任了原二（3）班的班主任工作，刚接手，我就着重了解学生。由于种种原因，他们的学习、生活、纪律各方面都比较落后，有些基础较差的学生的心理素质比较脆弱，自己的真实心理不愿向别人透露，整天用怀疑的目光看待周围的人和事，不敢说话，怕别人看不起自己，针对这样的情况，我与他们逐个交心，给他们更多的关怀和爱护，使他们在受爱护和信任的气氛中接受老师的劝说，并把班主任的劝说、要求等转化成信念，并逐步付诸于行动。此外，我还对每个学生进行了认真的研究：翻阅学生档案、查阅原班主任的评语、与原科任老师交换意见，尤其注重了解每个学生的思想、性格特征等。使自己做到对新任教的班级的每一个学生心中有数，有了一个好的开头，我就在此基础上，按照学校的要求，结合本班的实际情况，定出严明的纪律。这就是“严”，学生需要遵守学校的各项规章制度，其学习科学文化知识才能有保证。该奖励的奖励，该批评的批评，孩子们觉得班主任说话算数，讲到做到，并且奖罚分明。这样，对于一些平时纪律比较懒散的学生起到了一种促进的作用，班上很快就会形成守纪律光荣，违反纪律可耻的风气。不过对被我批评过的学生过后再找他（或她）谈心，使学生信服、听从、遵守。他们心中明白：“严”才是真爱。
“恒”就是恒心。我对孩子们的抓是持之以恒的，不是抓一段时间，放松一段时间，我会经常观察他们的就餐情况，午休时也会去各个卧室看看，让他们觉得班主任时刻都在身边，不放松任何一个细节。我们班有个孩子是二年级上学期转来的，听当时的老师讲刚来时连作业都不写，更谈不上交了，我接班后，首先找他谈心，随后就让他做小组长，不久，他便能及时完成作业，有时还是第一个交呢。所以，我相信“持之以恒，滴水穿石”这句话。
“表”即为表率。孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。” 课间操、晨会等我都会提前到；在教室里一旦发现地面不清洁时，我不会叫学生去做，我自己动手打扫，每次，孩子们都会不好意思，久而久之，他们就会自觉爱护环境了。并且他们知道班主任对班级的每件事情都会过问、检查，学生根本不会存在有侥幸的心理，无形中，学生就会以老师为榜样，班级的常规也很快好起来了。平时与各科任教师多交换意见，及时了解、掌握班上的动态，遏制不良之风。
一份辛劳，一份收获。近两年下来，我们班几乎每次都得到了流动红旗。上个月的广播操比赛中，通过大家的共同努力，我们班由二年级上学期的最后一名上升到中年级组第一，全校第四。运动会会标评比也得了第一，运动会总分名列全校15个班级的第三名。当拿到广播操第一名的奖状时，我问孩子们想得到老师的什么奖励，孩子们仰着天真的小脸齐喊到：“老师，不需要，这是我们应该做的！”当时，我真的是好感动，一群多么懂事的孩子啊！我贴奖状时，他们都说一定不能给这些奖状丢脸，看到他们有如此的上进心，我真的很开心。有了好的班级舆论，孩子们的集体荣誉感强了，就有了上进心。总的来说，现在班上的学习风气比当初浓厚多了！

英语方面的情况    教育论文在线 http://www.lw26.com

我想向各位家长提几点建议：
1. 给孩子树立自信，鼓励点滴的进步，在很大程度上，学生的学习积极性是靠外部驱动的，在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错时我们要关起门来耐心教育，给孩子面子，尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，我们更 要为他们树立自信，给予指导方法，花时间帮助他们克服困难，解决问题。
2. 加强与老师的联系和沟通。我们之间本来就是合作者，彼此信任，相互交流对学生全面进步很有帮助。家校联系册我们每个月都会发一次，老师在上面都对该生这段时间学习生活方面存在的问题作了记录，也请家长无论如何抽出几分钟把这个看一看，就他出现的问题进行教育，并把他在家的情况或对学校的建议填一填。这也让学生有种紧迫感，我们三位老师的电话号码都在上面，平时有什么事各位可以直接打电话和我们交流。
3. 多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习情况，抽读、抽背、听写、考题等。让孩子觉得在学校有老师的严格教育，在家有家长的监督，这样，他就不敢不写作业，不敢偷懒了，时间允许的话，请我们的家长能在孩子做作业过程中突击检查几次，实在太忙的话请家长对照联系本来检查作业，我们每周的作业都抄在孩子的联系本上并检查的，不能凭孩子的一句“写完了”就不再过问了。

下面请语文沈老师跟大家谈谈语文方面的情况。
下面请数学汪老师跟大家谈谈数学方面的情况。

这次期中考试考的好的家长可以适当地加以表扬，考的不太理想的也要鼓励孩子。我代表四（3）班所有任课老师感谢各位家长对我们工作的支持和配合，我们的工作中还有很多地方做的不到位，请家长给我们提出宝贵的意见和建议，下面的时间，如果有家长有什么疑问的我们可以个别交流，生活方面有什么事的可以和我们副班主任李老师交流。