尝试一下“偷懒”的滋味


免费论文网

您现在的位置：免费论文网 >> 教育论文 >> 政治论文 >> 文章正文

尝试一下“偷懒”的滋味

作者：佚名文章来源：不详点击数：更新时间：2006-10-18

尝试一下“偷懒”的滋味煤田子弟学校张代珠当班主任的，真像是苦心持家的老妈妈，事无巨细，样样劳心，又像辛勤劳苦的保姆，点点滴滴，事事要干。繁杂、琐碎的事务，常常弄得我焦头烂额，身心疲惫。借得课程改革、落实教育新观念之机，我得设法偷点“懒 ”。我的懒法是，把班上的事情交给孩子们去做。他们能做的，我决不插手；他们不会做的，我指导他们做。班上每个孩子都是“官”，轮流当官。我把“官”们分成了几个部门：劳动部、宣传部、纪律部……每个部还有管“官”的“部长”。比如劳动部的三个官，他们的“部长”管“官”管得非常严，要求他的部下：早到校，晚回家，检查卫生一丝不苟，地上豆子粒大的纸屑也不放过。他们把卫生工作责任到组，组里再到人，哪个组如果扣了卫生分，劳动官可饶不了他们。这样一期下来，卫生流动红旗硬是一次也没流走过。再拿宣传部来说吧。过去，黑板报、墙报都是我指定的几个“能人”干。可这些“能人”，总要在我的安排和亲自带领下才能完成。有了宣传部的几个“官”后，我就有了偷懒的机会。他们分工合作，积极热情。从此，出黑板报不再是几个“能人”的专利，小组轮着出，人人要动手，个个要出力。宣传部的“官”们还组织评委，将每期黑板报都认真地给予评分。这样，小组之间形成竞争局面，黑板报的质量日渐见高。班级的各项活动，也是他们自己策划，自己主持开展的。有了这些“官”们的操心，我可真省了不少心。“偷懒”的滋味可真爽。这些“官”们为何现在这么肯干、能干呢？这得归功于我班的一纸班规制度。我班的同学活跃、好动、自控能力较差，违规的事情常常发生：进电游室、不写作业、扫地逃走等等。这些问题像浮在水上的皮球，压下这个，那个浮起。我是手忙脚乱地头痛医头，脚痛医脚。针对班上的这些情况，我引导孩子们通过集体讨论，制定了班规制度，几个“几不准”，一项项，一条条，让孩子们对自己的言行有个明确的对照。为了让制度起到有效的作用，我又将此规定量化为可操作的评分细则，即“日常行为量化评定”，由“官”们负责具体的评分工作。平时详详细细地做好记录，到了周末汇总到值周生处，再由值周生总结、公布。值周生有模有样地表扬班上的好人好事，指出存在的不足，批评不良现象。那样子，还真像个官！量化管理，实际上是把班级每个组、每个人推进了一个竞争的氛围里。“官”与“官”在竞争，同桌在竞争，每个人都在竞争。在竞争中，整个班的凝聚力也增强了。记得在一次广播操的比赛中，他们那种发誓为班争光的凝重的神情、斗志昂扬的姿态，让人强烈地感受到了一个班级中强大的凝聚力，真令人感动。保姆似的管理不再适应当今的社会，放权于孩子，相信他们的能力，让他们在自我管理、自我教育中成长，这是现代教育新观念的体现。尝试一下“偷懒”的滋味

文章录入：admin 责任编辑：admin

上一篇文章：发现身边的新榜样

下一篇文章：让孩子在你的爱心评语中成长

【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】

最新热点		最新推荐		相关文章
				在信息课中尝试“任务驱动” [信息技术论文]在信息课中尝尝试教学法在中学美术中的运大胆探索和尝试小学音乐课的尝试生物学科探究性教学浅谈思想政治课中的尝试教学开发非智力因素的几点尝试（阅读·尝试·反思尝试“自醒教育”，提高教育试一试

\| 设为首页 \| 加入收藏 \| 联系站长 \| 友情链接 \| 版权申明 \| 笑话频道 \|
	免费论文网，主要提供教育论文，教学论文，职称论文，毕业论文，行业论文，公文范例，演讲例文，语文教学论文，数学教学论文，英语教学论文，政治，地理，生物，物理，化学论文等学科论文，同时各类软件序列号业务QQ：63508710 站长邮箱：10000＠zxywz.com 闽ICP备07015135号